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包含匠心思维解构和提炼的交互内容。
待人接物有礼貌:说“请”“谢谢”“对不起”的艺术想要东西,加个“请“:“请把橡皮借我“,话一下子就软了。 今天,把“请、谢谢、对不起“各说一次,看看世界会不会软一点。受欢迎的小朋友都做对了什么?受欢迎的孩子,未必最会说话,也未必最漂亮。 今天,对一个同学多一分好奇,少一分表现——你会看见不同,也会被人看见。你好,我叫小明——自我介绍的小秘诀新朋友面前,心一紧,话容易卡在喉咙。 下次遇见新朋友,先笑一下,说声“我叫××”,故事就开始了。家庭中的角色:我是儿子/女儿/兄弟姐妹回到家里,你不是“一个人”,而是一串角色:在爸妈面前是儿女,在弟妹面前是哥哥姐姐。 今晚回家,挑一个你的角色,认真做一件它该做的事。倾听是最好的礼物——如何做一位真正的倾听者朋友说话时,你是忙着想自己下一句,还是真的在听? 今天起,别人说话时先别急着接,安静听完好吗?分享与轮流——最简单的友谊建立法则两岁孩子还不懂分享,这很正常——分享本来就不是天生的。 今天,挑一样东西,试着分给别人一小份。如何开口说第一句话?——交友启动技巧想和陌生人说话,心常常先跳快半拍。不是你胆小,是每个人都这样。 下次遇见想认识的人,先笑一下,再说第一句——朋友,就从这一句开始。规则像护栏,护着每一个人本文把规则比作护栏:规则是大家商量好的安全公平约定,护着弱小。守规不是被管住,而是保护自己和他人;你护它一分,它护你十分。帮一把别人,心里会亮一下本文告诉孩子,帮助不必是大事,就在手边:捡笔、拎菜、指路。心理学发现帮助别人带来的满足往往比收礼物更久,温暖会一圈圈传开。

一击一闪,如琢如磨

比震撼、茫然更有意义的,是立即开始打造新技术狂潮之下的选择力。