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实践

生物圈2实验

生物圈2实验名字中的“2”意味着地球是第一个生物圈。该项目旨在了解地球系统，同时探索人类是否能为太空殖民地创造第二个栖息地。德克萨斯亿万富翁埃德·巴斯资助了这项实验，以测试人类是否能在密封生态系统中生存。里面有五个迷你地球环境：雨林、珊瑚礁海洋、草原、沙漠和湿地。 8个生物体进入穹顶四名男性和四名女性在一个阳光明媚的九月早晨，进入生物圈2，开始计划中的为期两年的隔离。船员包括医生罗伊·沃尔福…
旅行
- 1
5月22日
生命不可能自然产生！——米勒·尤里实验

奥帕林-哈尔丹假说由亚历山大·奥帕林和J.B.S.哈尔丹提出，认为生命并非因不同环境条件而在早期地球自发出现。它表明生命是从化学反应中逐步进化而来，始于原子结合成无机分子，随后形成简单有机化合物。这些化合物随后组装成复杂的有机结构，最终形成了第一个细胞。实验目的米勒-尤里实验由斯坦利·L·米勒和哈罗德·C·尤里于1953年进行，旨在模拟地球早期的条件并检验奥帕林-霍尔丹假说。实验步骤实验…
制作
- 2
5月22日
中小学生批判思维自我修炼

批判思维听起来很厉害，但其实不需要复杂的程序或昂贵的材料。通过一些简单又好玩的活动，我们自己就能掌握这些基本的生活技能。让我们在享受乐趣的同时，也能建立自信，学会学习。观察力：所有技能的基础观察力是所有批判性思维的基础。当我们学会注意细节，就能系统地收集信息。这种技能的发展，从提高我们意识的简单活动开始。活动自然侦探游戏：在户外散步时，试着找到五种不同的纹理，并用三个词来描述每一种。房间…
形成
- 9
5月3日
6个步骤开展你的社会调查

社会调查，是我们用来了解一群人的想法、习惯、特点、观点的实用方法，也是中学生研究性学习、社会实践、课题报告最常用、最好上手的研究方式，不管是了解同学的课余生活、社区的便民需求，还是校园里的现象问题，都可以用这套方法完成规范、靠谱的调查。第一步：明确调查范围在动手做问卷、找人采访之前，必须先有一个明确的调查问题，比如「本校初中生周末时间安排情况」「社区老年人对便民服务的需求」，先搞清楚「我要解决…
旅行
- 22
5月3日
高能语言——全新自我

21天自信心提升。
形成
- 9
5月1日
情绪的类型
形成
- 9
4月8日
创造你的语言世界

有人说语言就是世界。首先我们对于世界的了解仅限眼前及过往所见，同时我们主要通过语言（以及绘画）向别人描述自己的所见所思，而他人亦如此。在人们的相互传述中编制搭建成我们对于世界的集体认知。这些关于世界的传说之中，留于文字记录的以及继而被他人所读取还原的，其完整性、还原度次第衰减、模糊。幸而，每个生命都在以其一生为世界画卷贡献新色彩，努力为世界图画拓展新边界……你我当前所见、所知的，是生命前赴后继的宏…
制作
- 36
25年12月21日
案头当有花

插花设计在购买鲜花之前需要决定配色方案：单色方案能展示同一颜色的各种不同色调，可能引人注目；另一种极具冲击力的花卉设计，是通过互补色相互映衬。准备鲜花首先，从茎上去除多余的叶子和受损的花瓣。如果与完整花朵的同一茎上有不需要的芽，也要剪掉这些芽。一旦茎被清理干净，在茎的底部做一个新的对角线切割。将修剪过的茎放入装有切花食物的花瓶或别的容器中。选择容器在为您的布置选择花瓶或其他容器时…
制作
- 45
25年12月17日