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AI投毒:我们身边看不见的认知骗局
2026年央视315晚会曝光了一件细思极恐的事:有人只用39.9元,就轻松骗过了各大主流AI。 业内人士凭空捏造了一款名为“Apollo-9”的智能手环,编造了一堆离谱的功能:量子纠缠传感、不用采血就能测血糖、黑洞级超长续航。这些说法稍有常识就能判断是假的。随后他借助软件,批量生成了十几篇专家测评、用户体验、行业排名的虚假文章,发布在各大网络平台。短短两个小时后,当我们向AI咨询“推荐智能手环”时…- 3
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从许家印案看社会规则与青春正道
许家印从 “中国首富” 沦为法庭被告人、恒大帝国从万亿规模走向崩塌的案件,不是遥远的财经新闻,而是一面照见贪婪、失信、漠视规则的镜子,更是一堂帮我们看清社会乱象、筑牢正确三观的鲜活课堂。 从巅峰到坠落的关键事实 许家印是恒大集团创始人,曾登顶中国首富,恒大一度是资产超 2 万亿、员工超 20 万的世界 500 强企业。但 2021 年后,恒大债务危机爆发,2023 年许家印被依法采取强制措施,20…- 0
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人文知识,照亮未来的光
现在的社会变化很快,你可能会听到周围有人说“学文科没用,找不到工作”,甚至在新闻里看到有些大学在裁撤文科专业。这种说法和现象,很容易让喜欢文科或者正在迷茫的同学感到困惑:为什么在科技这么发达的今天,我们还需要读历史、读文学、学哲学呢? 新文科无用论 你可能觉得,现在是人工智能的时代,会写代码、懂技术似乎更能赚钱。这种想法让很多人觉得,文科生“背书”、“空谈”,不如理科生“实在”。其实,这种争论已经…- 0
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十问人工智能技术发展
Yi:YiMagazine Y:尹烨 Yi:大家都觉得人工智能很聪明,但对人类自身的智能还有其他生物的智能的了解却非常少。我想知道,现在生命科学发展到什么程度了?能让我们对生命的了解达到什么水 平? Y:一只果蝇拥有近14万个神经元,这些神经元就像一个个运算节点。2024年,有一个科研团队做了这样一件事:通过连接组的方式,完整绘制出了果蝇的神经网络。就在几周前,他们把果蝇的这套神经网络放入了真实物…- 2
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元认知——让学习更清晰
你是否遇到过这样的情况:明明在认真看书,结果读到某一页的底部时,猛然发现脑子一片空白,完全不知道自己刚才读了什么。于是,你本能地把目光移回上一段,重新读了一遍。恭喜你!就在你意识到“我刚才没读懂”并决定重读的那一刻,你其实已经悄悄启动了一项超酷的大脑隐藏技能——元认知。 简单来说,元认知就是“对思考的思考”。它就像是我们大脑里的“第三只眼”或者一位时刻陪伴的“隐形教练”,能让我们跳出来,像旁观者一…- 0
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中学生也能看懂的人工智能
在如今的数字时代,你可能已经和ChatGPT等AI助手聊过天,或者用过AI绘画工具生成过精美的图片。这些能“写诗作画”的AI,就是我们常说的生成式人工智能(GAI)。它们正掀起一场全新的智能革命。 那么,这些看似无所不知的AI到底是如何思考的?它们真的拥有像人类一样的“大脑”吗? 从“达特茅斯”到“生成式革命” 1956年6月18日至8月17日在美国汉诺威镇的达特茅斯学院举行,麦卡锡、明斯基、香农…- 0
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白话介绍人工智能领域的术语
人工智能看起来高深莫测,但其实它就像学校里的学科一样,只要你愿意了解,它就不再神秘。下面,我们用一种简单的方式,来对那些听起来很“高大上”的AI术语进行解释。想象一下,我们是在用高中生物课的方式讲解大学生的量子物理——简单、生动、易懂。 人工智能(AI) 解释:计算机系统或机器模拟人类智能行为的科学和工程领域,致力于创建能够执行需要人类智能的各种任务的系统 大白话解释:就好比我们学会骑自行车,开始…- 1
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中小学生心理健康状况调研成果发布
5月18日,“中国中小学生心理健康状况调研”成果报告与专题研讨会在北京举办,现场发布了调研成果《中国中小学生心理健康状况调研报告(2025)》(以下简称《报告》)。该调研覆盖31个省(区、市),共收集有效问卷11万余份。《报告》显示,大多数学生心理健康状态良好,但仍有约11%的学生亟待关注,积极心理品质是保护心理健康的核心力量。 调研由开明心理健康教育研究院于2025年3月至10月在31个省(区、…- 0
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西方文化渗透——究竟是不见血的“认知屠杀”,还是我们自己的“惊弓之鸟”?
辩题 那些所谓的“男女对立”“阴柔之风”“抹黑中医”“丑化英烈”——到底是西方资本的蓄意毒计,还是我们社会发展中自身的问题被误读成了阴谋? 序:铁屋子里的一场对话 桌上多了几本翻得起了毛的书。有《全球化陷阱》,有《资本论》,有几本西方经济学的教材,还有一本——是鲁迅的《热风》。 两边的人坐好了。 主持人敲了敲桌。 “今天的辩题,比彩礼那场更大。往小了说,是信不信‘阴谋论’的问题;往大了说,是我们怎…- 10
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青少年的三观正在由互联网养成的?
如今,生活中的方方面面都离不开互联网,互联网服务生活,同时也塑造生活。互联网时代成长起来的孩子很多都还不识字就接触了网络,随着渐渐长大,这些网络原住民开始使用电子产品,接收网上海量的信息。但与此同时,网络上的信息良莠不齐,各种碎片化言论也在悄然影响着青少年的价值取向和道德认知……青少年是网络时代的主力军,更是社会道德建设的未来力量,我们该如何利用互联网帮助青少年向善成长? 01“父母教不了的网络教…- 6
























