在人工智能飞速发展的时代，全民阅读为什么很重要？因为，我们非常清醒地认识到，人类已经站在历史的十字路口。 人工智能可能会取代人类的大部分职业，但是人工智能不可能代替人类智慧的成长，不可能代替人类自身的深度阅读。
在人工智能时代的科学浪潮中，如果说，科学技术是精英一马当先，以人机共生的智慧，开辟人类存在的新空间；那么，科学阅读是精英和大众并肩，在科技和人文的纵横轴上标注生命存在的坐标。后者，正是人类整体寻找自身定位的过程。
在此，对于人工智能时代的科学阅读，我有三点建议。
第一，今天的科学阅读，要注重科学价值观的重建。
人工智能时代的科学阅读，是一场认知的颠覆式革命，甚至可能是一次文明重构。那么，如果说此前我们对文科与理科的融合，是一种对理想状态的呼唤，在人工智能的大背景下，强调文理共生，是人类要想生存必须拥有的自觉。科学阅读必须超越技术工具论，才能带领读者抵达幸福的彼岸。
第二，今天的科学阅读，要注重科学审辨力的普及。
大众对科学的认知，决定了生活的起点，也决定了科学的土壤。因此，一方面为了培育更多的精英人才，需要科学阅读的土壤；另一方面，让大众懂得享受科学带来的幸福，也需要科学阅读为基础。这一切都需要普及科学阅读，培育大众的审辨式思维。这也是中国人对传承五千年文明的承诺。
第三，今天的科学阅读，要注重科学创造力的催化。
创造力，不仅是国家与国家之间的竞争，更是中国和全人类递给未来文明的名片。尤其是今天的青少年，他们不再是知识的被动接收者，而是借助人机交互的种种便利，更容易成为新知的生产者、创造者。阅读是输入，目标是指向输出。如何让创造力的培养成为科学阅读的内核，这还需要更多专业的研究。
当然，在人工智能时代，科学阅读作为重中之重的板块，需要做的工作当然远远不止这些。科学阅读体系的分级、科学阅读资源的整合、科学阅读平台的智能、科学阅读评价的个性……都还任重道远。只是，不积跬步无以至千里。只要明确方向，目标，就不再遥远。
全民阅读需要全民关心，更需要全民参与。需要学校、家庭、社会、政府和企业的共同努力。以企业为例，企业要想跨越商业的周期、赢得时代的挑战，需要提前布局，需要主动与社会各界尤其是学校进行跨界互动。
相信在全社会的共同努力下，科学阅读能够成为连接精英与大众、连接企业与学校、连接公益与市场，乃至连接碳基与硅基的桥梁。如此，我们必然可以连接现在与未来，中华民族必然可以从容自信地创造未来。
